LINGUISTIK TERAPAN DAN SUMBER-SUMBER ILMIAHNYA

         Setelah kami mempelajari artikel yang ditulis oleh Muhammad Afthon dalam website (http://los-law.blogspot.co.id/2013/05/linguistik-terapan-dan-sumber-sumber.html) diketahui bahwa  terdapat 4 sumber dasar linguistik terapan yaitu: 1) Ilmu lughah (Linguistik), 2) Ilmu lughah an-Nafs (Psikolinguistik), 3) Ilmu lughah al-Ijtima’i (Sosiolinguistik), 4) Ilmu Tarbiyah (Pendidikan). Dan terdapat juga penjelasan tentang hubungan antara linguistik terapan dan 4 sumber imiahnya  Adapun rincian penjelasan tentang sumber-sumber ilmiah linguistik terapan akan dipaparkan dalam paragraf di bawah ini.

            Sumber ilmiah linguistik terapan yang pertama adalah Ilmu lughah (Linguistik). Linguistik ini mempelajari tentang bahasa secara umum dengan metode ilmiah yang bertujuan untuk memahami sifat bahasa secara ilmiah.

            Sumber ilmiah linguistik terapan yang kedua adalah Ilmu lughah an-Nafs (Psikolinguistik). Psikolinguistik ini merupakan ilmu yang menguraikan tentang proses-proses psikologi jika sesorang mengucapkan kalimat-kalimat yang didengarnya pada waktu berkomunikasi dan bagaimana bahasa itu diperoleh oleh manusia. Kajian ilmu ini meliputi 2 aspek: a) Pemerolehan kebahasaan, b) Penggunaan bahasa baik secara aktif (berbicara/menulis), atau secara pasif (mendengar/membaca).

            Sumber ilmiah linguistik terapan yang ketiga  adalah Ilmu lughah al-Ijtima’i (Sosiolinguistik). Sosiolinguistik mengkaji masalah yang dihadapi dalam masyarakat terutama pada pemakaian bahasa, serta perilaku masyarakat dalam berbahasa.

            Sumber ilmiah linguistik terapan yang keempat  adalah Ilmu Tarbiyah (Pendidikan). Ilmu yang membahas tentang pendidikan dalam berbahasa, apa yang diajarkan dan bagaimana cara mengajarnya. Ada beberapa hal yang berhubungan dengan ilmu ini, yaitu: a) Teori belajar, b) Psikologi peserta didik, c) Pelaksanaan pengajaran, d) Alat/media pengajaran.

            Ada beberapa hubungan antara linguistik terapan dengan berbagai sumber-sumber ilmiahnya, diantaranya adalah: a) Linguistik menyajikan sifat-sifat bahasa secara ilmiah, b) Psikolinguistik menyajikan studi tentang perilaku kebahasaan individu baik mengenai pemerolehan bahasa atau penggunaannya, c) Sosiolinguistik menyajikan studi tentang perilaku kebahasaan masyarakat, d) Ilmu pendidikan menyajikan hal-hal yang terkait dengan pelaksanaan pembelajaran bahasa.